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十月自考冲刺:文学概论(一)重点内容解析
2007-8-31 11:58:02

主讲老师:张伟

第四章 叙事作品

(一)叙事理论与叙事作品
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1、叙事:通过语言组织起人物的行动和事件,从而构成艺术世界的文学活动。(p191)(从传统到现代变化很大)(西方的神话—史诗—戏剧—长篇小说)(中国的史记—唐后通俗“说话”—戏剧—小说)(理论上,亚氏/贺拉斯/布瓦洛古典主义—狄德罗/莱辛戏剧—黑格尔/恩格斯)现代:普洛普《民间形态学》31个功能—列维—格雷马斯/热奈特。

2、叙事意义(表达生活经验,模仿在于天性、兴趣,以此快感)与叙事作品(小说/戏剧等形态)

3、叙事三层面(因为故事内容与故事叙述都重要):热奈特提出——故事内容/语言组织(文本)/叙述行为。

(二)叙述语言

4、叙述语言:使故事得以呈现的口头或书面陈述。(包括:叙述时间(故事时间与文本时间相互对照形成的时间关系)、叙述视角、叙述标记等)06/10M

5、故事时间:故事中事件接续的前后顺序;文本时间是叙述文本中叙述语言排列的前后顺序,或者说是读者阅读文本所依照的顺序。

6、叙述时间06/10M主要包括三方面的关系:时距、次序、频率

(1)时距:叙述的步速,是故事时间长度与文本时间长度相互对照所形成的时间关系。

①省略:对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。文本时间长度是0,叙述步速无穷大。

②概略:文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。

③场景:即匀速叙述。(戏剧最典型)

④减缓:文本时间长度大于故事时间长度的叙述,也就是叙述步速的减速状态。(添枝加叶)

⑤停顿;故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距,有些叙述的内容与故事发展中的时间进程无关,叙述时间长,故事时间都没变化。(像插叙)

(2)次序:故事时间中事件接续的前后顺序与文本时间中叙述语言的排列顺序相互对照所形成的关系。①顺时序(逆时序叙述)(05/10J):先讲前面发生的事、后讲后来发生的事这样的一种叙述次序。②逆时序:文本中叙述的前后顺序与故事中事件发生的前后顺序不一致。③倒叙:将事情的结局提前到故事的开头讲述。④插叙:在顺时序的叙述过程中不时地插入对过去事件的追述或其他方面事件的叙述。

(3)频率:文本中的叙述语言和故事内容之间的重复关系。

①事件的重复:故事内容的重复,即同一类型的事件反复出现。(孙悟空降妖)

②叙述的重复:同一个事件在故事中被反复叙述。(大闹天宫在他嘴里)

7、叙述视角(几种情形和作用)(03L):也称叙述聚焦,是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。

(1)第三人称叙述:从与故事无关的旁观者角度进行叙述。特点:全知视角,剥夺了接受者的大部分探索、求解作品的权利。

(2)第一人称叙述:叙述者同时又是故事中的一个角色,叙述视角因此而移入作品内部,成为内在式焦点叙述。特点:①人物作为叙述者兼角色,比其他故事中人物更“透明”,更易于理解。②他作为叙述者的视角受到角色身份的限制,不能叙述本角色所不知的内容。使读者产生身临其境的逼真感觉。

(3)第二人称叙述:故事中的主人公或某个角色以“你”的称谓出现的。特点:第三人称叙述的变体;这类作品的数量和影响很小,所以对于叙事学研究来说意义很有限。是戏剧叙事所需要的。

(4)叙述视角与人称变换:以两种以上叙述交替出现的叙述。

8、叙述标记:文本中出现的对于理解故事来说具有标志作用的叙述手段(为引导读者理解意义)。分为:意图标记(一些作品标题、常见的醒目句段等,很明显地表达了作者想要体现的意图);人物标记(如人物绰号、人物描写段落,如家世/背景/服饰等)

(三)叙述内容

9、叙述内容(p215):指所叙述的东西,即故事本身。构成故事的主要成分:人物、行动。

10、故事:叙述内容的基本成分。有三方面:事件(故事中人物行为及其后果)、情节(按照因果逻辑组织起来的一系列事件)、情景(由人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况)

11、人物:推动故事的进展的具体生动的形象。扁型人物(具有单一或简单性格特征的人物。如样板戏)、表意型(不具有性格内涵,仅仅表示观念的人物。如守株待兔)、圆型(具有多种复杂性格特征的人物)、典型(西方通常称作“典型”)、性格(中国古代叙事理论中所说的“性格”)

12、行动:人物有目的的行为,它是事件发生和发展的直接原因。

(旧) 13、叙事作品中的结构分两层:

表层结构:由叙述的顺序所确定的字面意义层次的文本自身结构。

深层机构:超出叙事文本的、存在于整个社会文化语境中的文化结构。

13、两种研究:

(1)叙述功能:是根据人物在情节过程中的特定作用而规定的人物行为模式。

(2)叙述逻辑:是根据人物在逻辑上的可能性而总结的人物行为模式。

(旧)(3)符号矩阵:

(四)叙述动作

14、叙述动作:讲故事行为本身,包括叙述者/接受者/讲述的声音情态。(P229)

15、叙述动作的六个参与者:①真实作者、②隐含的作者、③叙述者、//④接受者、⑤隐含的读者、⑥真实的读者。

16、叙述声音:指那种能体现叙述者的叙述动作的口气或情感态度。

(1)显在叙述者:指读者在文本中明确地倾听到叙述声音的情形。

(2)隐在叙述者:指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形。

17、接受者(P235)

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